Últimos registros ingresados en BDENF | Biblioteca Virtual en Salud Enfermería

Determinantes sociais como caminho para promover saúde no pré-natal: percepção dos profissionais da atenção primária

Rocha, Carolina Gabriele Gomes da; Heidemann, Ivonete Teresinha Schülter Buss; Souza, Jeane Barros de; Durand, Michelle Kuntz; Maciel, Kamila Soares; Backes, Marli Terezinha Stein.

Rev. enferm. UFSM; 11 (), 2021

Objetivo: compreender a percepção dos profissionais da atenção primária acerca da influência dos determinantes sociais na promoção da saúde das gestantes no pré-natal. Método: estudo qualitativo, tipo ação participante, fundamentado no Itinerário de Pesquisa de Paulo Freire, desenvolvido po...

Promoción de la Salud, Determinantes Sociales de la Salud, Atención Primaria de Salud, Atención Prenatal, Grupo de Atención al Paciente

Texto completo

Enfrentamento da COVID-19 e as possibilidades para promover a saúde: diálogos com professores

Souza, Jeane Barros de; Heidemann, Ivonete Teresinha Schülter Buss; Bitencourt, Julia Valeria de Oliveira Vargas; Aguiar, Denise Consuelo Moser; Vendruscolo, Carine; Vitalle, Maria Sylvia de Souza.

Rev. enferm. UFSM; 11 (), 2021

Objetivo: compreender a vivência de professores do ensino fundamental no enfrentamento da COVID-19, desvelando as suas possibilidades para promover sua própria saúde nesse contexto pandêmico. Método: estudo qualitativo, tipo ação participante, com guia metodológico do Itinerário de Pesquisa de P...

Salud Laboral, Infecciones por Coronavirus, Pandemias, Adaptación Psicológica, Promoción de la Salud

Texto completo

Percepção das pessoas em situação de rua sobre os Determinantes Sociais da Saúde

Winkelmann, Maria Caroline das Chagas; Lopes, Priscila Roberta; Heidemann, Ivonete Teresinha Schülter Buss; Fernandes, Gisele Cristina Manfrini; Dalmolin, Indiara Sartori.

Rev. enferm. UFSM; 8 (1), 2018

Objetivo: conhecer a percepção das pessoas em situação de rua sobre osdeterminantes sociais da saúde. Método: estudo descritivo, de abordagem qualitativa, realizadopor meio de entrevistas semiestruturadas, com 15 partícipes do Sul do Brasil, em 2016. Osdados foram analisados a luz da análise tem�...

Texto completo

Metodologia ativa de ensino na formação do enfermeiro: inovação na atenção básica

Hermida, Patrícia Madalena Vieira; Barbosa, Sarah Soares; Heidemann, Ivonete Teresinha Schülter Buss.

Rev. enferm. UFSM; 5 (4), 2015

Objetivo: relatar a experiência na aplicação de uma metodologia ativa de ensino e aprendizagem na atenção básica com discentes de enfermagem. Método: relato de experiência. Participaram oito discentes e um docente, em uma manhã de atividadeprática num Centro de Saúde de Florianópolis, Santa C...

Texto completo